Texto 3 - A aplicabilidade dos softwares educacionais

O principal objetivo dos softwares educacionais é dar suporte ao processo de aprendizagem, portanto, é necessário que esses softwares passem por uma análise prévia do professor.
Deve-se levar em consideração sua aplicabilidade dentro do projeto político - pedagógico da escola, se o mesmo irá inserir novas metodologias, e se levará o aluno a se interagir com a informação.
Dentre os objetivos desses softwares educacionais, um deles é fazer com que os alunos processem a informação e as agreguem aos seus esquemas mentais, construindo assim o conhecimento.
Se um educador é desprovido de critérios, planos e dominio de conteúdos, nem o mais perfeito dos sofrwares será uma ferramenta eficaz para que ele construa esse conhecimento com seus alunos.
É imprecindível utilizar, tanto dos educadores como dos educandos, todo o seu potencial para aprender a pensar e aprender a aprender diante desse novo modelo de ensino.
Acredito que, se soubermos como utilizar esses softwares, estes serão sem dúvida uma ferramenta poderosa de suporte às aulas, com eles pode-se criar aulas interativas com brincadeiras, jogos educativos e competições sobre conhecimento.
O objetivo central do educador é aprender a ensinar a aprender, por isso os softwares que apresentam características que proporcinam a aprendizagem seja pelos erros ou acertos é o mais indicado pois, proporciona o desenvolvimento da criatividade que os levem a reflexão e esperimentação incentivando assim a autonomia e a capacidade de atenção, criação e operação, desenvolvendo o raciocíneo lógico, crítico e investigativo.
Os softwares não são com certeza o salvadores da questão de aprendizagem, visto que o professor e insubstituível e é ele o gerenciador de recursos e o mediador do conhecimento. mas esses sofwares são ferramentas que podem se tornar recursos didáticos potencializadores da aprendizagem em conjunto com os saberes e as práticas pedagógicas do educador.